⒈ 潛心修養(yǎng)。語本《易·蒙》:“蒙以養(yǎng)正,圣功也。”孔穎達(dá)疏:“能以蒙昧隱默,自養(yǎng)正道,乃成至圣之功?!?/p>
⒉ 教育童蒙。
⒈ 潛心修養(yǎng)。
引語本《易·蒙》:“蒙以養(yǎng)正,圣功也?!?br />孔穎達(dá) 疏:“能以蒙昧隱默,自養(yǎng)正道,乃成至圣之功?!?br />《文物》1963年第4期:“墨之濺筆也以靈,筆之運(yùn)也以神。墨非蒙養(yǎng)不靈,筆非生活不神。能受蒙養(yǎng)之靈而不解生活之神,是有墨而無筆也;能受生活之神而不變蒙養(yǎng)之靈,是有筆而無墨也?!?/span>
⒉ 教育童蒙。又如 清 代末年有蒙養(yǎng)院。
引宋 蘇轍 《題張安道樂全堂》詩:“晚歲事蒙養(yǎng),斂退就此堂?!?br />清 劉大櫆 《祭張十二郎文》:“孰謂汝方在蒙養(yǎng)也,而忽焉影削,不保其向聚之形?!?/span>
⒈ 以蒙昧隱默的方式自養(yǎng)正道。語本后比喻教育兒童。
引《易經(jīng)·蒙卦》:「蒙以養(yǎng)正,圣功也?!?/span>
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