科文 1（術(shù)語）釋經(jīng)論，分科其文句之段落者。是由秦之道安為始。知一經(jīng)之大意不可缺。文句一曰：‘古講師俱敷弘義理不分章段，若純用此意，后生殆不識(shí)起盡。又佛說貫散，集者隨義立品。（中略）天親作論以七功德分序品，五示現(xiàn)分方便品，其余品各有處分。昔河西憑，江東瑤，取此意節(jié)目經(jīng)文，末代尤煩，光宅轉(zhuǎn)細(xì)。（中略）曇鸞云：細(xì)科煙揚(yáng)，雜礪塵飛。蓋若過若不及也。’ 2 現(xiàn)代管理中的一個(gè)職位，直譯為工頭，在港資/臺(tái)資/日資基本指一般職員，也可能是一種職級(jí)。一般指課長(zhǎng)下一級(jí)的處于基層的管理人員。負(fù)責(zé)一條線的一部份，比如成品線，還是半成品線，要對(duì)人員關(guān)系調(diào)節(jié)，生產(chǎn)技術(shù)，工藝，工位了解較細(xì)，經(jīng)常面對(duì)各種生產(chǎn)報(bào)表，對(duì)大型工廠，2小時(shí)就要做一次報(bào)告。工廠管理面對(duì)的第一就是質(zhì)量，第二是效率。

基本解釋

1.法令條文。

網(wǎng)絡(luò)解釋

科文

1（術(shù)語）釋經(jīng)論，分科其文句之段落者。是由秦之道安為始。知一經(jīng)之大意不可缺。文句一曰：‘古講師俱敷弘義理不分章段，若純用此意，后生殆不識(shí)起盡。又佛說貫散，集者隨義立品。（中略）天親作論以七功德分序品，五示現(xiàn)分方便品，其余品各有處分。昔河西憑，江東瑤，取此意節(jié)目經(jīng)文，末代尤煩，光宅轉(zhuǎn)細(xì)。（中略）曇鸞云：細(xì)科煙揚(yáng)，雜礪塵飛。蓋若過若不及也?！?br>2現(xiàn)代管理中的一個(gè)職位，直譯為工頭，在港資/臺(tái)資/日資基本指一般職員，也可能是一種職級(jí)。一般指課長(zhǎng)下一級(jí)的處于基層的管理人員。負(fù)責(zé)一條線的一部份，比如成品線，還是半成品線，要對(duì)人員關(guān)系調(diào)節(jié)，生產(chǎn)技術(shù)，工藝，工位了解較細(xì)，經(jīng)常面對(duì)各種生產(chǎn)報(bào)表，對(duì)大型工廠，2小時(shí)就要做一次報(bào)告。工廠管理面對(duì)的第一就是質(zhì)量，第二是效率。